{"id":98,"date":"2015-07-20T09:51:29","date_gmt":"2015-07-20T09:51:29","guid":{"rendered":"https:\/\/taveracom.es\/aprendoahablar\/?page_id=98"},"modified":"2022-01-05T12:27:47","modified_gmt":"2022-01-05T11:27:47","slug":"coordinacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/taveracom.es\/aprendoahablar\/coordinacion\/","title":{"rendered":"Coordinacio\u0301n"},"content":{"rendered":"

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\"gracias\"<\/p>\n

Puesto que las dificultades logop\u00e9dicas pueden condicionar el rendimiento del ni\u00f1@\/adolescente, en los diferentes contextos donde se desarrollan, es muy importante<\/strong> que todos los profesionales<\/strong> que trabajamos con ellos comprendamos su problem\u00e1tica<\/strong> y les demos la confianza y seguridad que necesitan para afrontar su aprendizaje y evoluci\u00f3n.<\/p>\n

Asimismo, es imprescindible motivarles<\/strong> y que se haga, de cada experiencia<\/strong>, una vivencia enriquecedora<\/strong>; que les fortalezca personalmente y les ayude<\/strong> a superar los obst\u00e1culos de una manera constructiva<\/strong>, sin generarles angustia.<\/p>\n

Realizamos asesoramiento<\/strong> personalizado<\/strong> seg\u00fan las caracter\u00edsticas del ni\u00f1@\/adolescente de la evaluaci\u00f3n y seguimiento de su programa de intervenci\u00f3n.<\/p>\n

Dependiendo<\/strong> del protocolo<\/strong> interno de cada centro<\/strong> y bajo expresa autorizaci\u00f3n de los padres y\/o tutores<\/strong>, nos comunicaremos con todos aquellos que est\u00e9n implicados en su desarrollo v\u00eda e-mail, por tel\u00e9fono, en reuniones presenciales o de manera indirecta a trav\u00e9s de las familias.<\/p>\n

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